Vigostsky (1989, p. 109), afirma que: é enorme a influência dobrinquedo no desenvolvimento de uma criança. É no brinquedo que a
criança aprende a agir numa esfera cognitiva, ao invés de uma esfera
visual externa, dependendo das motivações e tendências internas, e não
por incentivos fornecidos por objetos externos.Vê esse assunto no link.

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